高职学生行为冲突性质与对策研究_论文

发布于:2021-08-02 16:44:41

南方论刊 ? 0 1 2 1 年第4 期  教育广角   高职学生行 为冲突性质与对策研 究  王代梅  ( 东农工商职业技 术学院财经 系 广 东广州 5 0 0   广 15 7) 【 摘要 】高职学生行为冲 突的原 因多种 多样 ,其特点在 于冲 突及其 变迁和强制性 。作 为教育 者,要善 于通过 以下有 效  的方式和措施化 解冲突行 为 :开展 冲突教 育 ,提 高学生人 际协调能力 ;正确认识冲 突现 象,增 强 自我调适 能力;建设 良好  的校 园文化 ,减 少人 际冲突事件 ;教师行为的示 范作用。   【 关键词 】 行为冲突;协调; 调适;校园文化;示范   本单位 曾有一位专 业教师 向笔者  诉 苦道 : “ 在的学 生太难管 了 。上  现 罗列其行为特点 )?   罗列其行为特点 )?   ( 9)假如 课 堂上 老 师误 解并 批  下 ,本校 中哪 一个专业 最适 合你的爱  计 。4 还没发现 。 ‰   ( 5)你最 讨 厌 的一 门或 几 门课  是 什 么? 3 %:政 治 。2 %:专业 基  1 1 5 服 1 :会  ( )你喜 欢 什么 样 的老 师 ( 8 可  好 ?8%: 装设计及表演 。1% 课他 不听 , 业他不做 ,说他 反而容  作 易得罪他 :轻 者对你不 理不睬 ,重者  有 些发慌 。这 样长 此下去 ,真 不知该  对 你恶语相 向 。每次 上讲台心 里总是  评了你 ,你会怎么样对待?     如 何 当老师 了 。”之 后便特别 留意这  暴行为你能接受么 ? 一 ( 0) 1 极个 别老 师在课堂 上的粗  础 。1%:职 业道德 。3%:说不 清。 0 8   ( 6)你最 喜 欢 的一 门或 几 门课  5 1 现象 ,后来发现不 止一位 老师有 此  该 问 卷 发 出 去 1 0 ,回 收 9   是什么 ?6 %:专业实训课 。2 %:英  0份 2 4   种 苦衷 ,甚 至还有 一位年轻 老师与一  份 。下面是 对此一 问卷回收答 案的统  语 。1%:文 体业课程 。   位 学生在课 堂上 几乎 大打 出手 。下面  计 : ( 你讨 厌 什 么样 的 老师 ( 7) 可  ( 1)你 来职 业学 校 读书 出 自什  罗列 其 行为 特 点 )? 7 %:上 课 枯  8 就 此类行 为冲突性 质及对 策问题进行  研 究 ,以求教于方家 。   1 么 原因 ?2 %:父母 决定 的 ,自己听  燥 ,照 本宣科 。1 %:自以为是 ,自  4 话 ,就 来了 。4 %:因为 自己成 绩不  吹 自擂 。8 7 %:乱发脾 气 ,不尊重人 。   %:长得不好 。   1高职学生行为冲 突问卷 调查  好 ,考不上 好的高 中 ,只能来 这里混  3 . 及分析  个 文凭 将来 找份工 作 。1%:因为家  2 ( 8)你 喜欢 什 么样 的 老师 ( 可  罗 列 其 行 为 特 点 )? 8 %:学 识 渊  6 通过 问卷 、访 谈 ,终于 对这一现  庭 贫困 , 点读个 高职 ,早 点赚钱 , 早   展开的 “ 行为分析 调查 问卷 ”简 易问  卷:   上 象有了大致 了解 。下面是一 张就此事  何 况高职 收 费很便 宜 。其余 1%:因  博 ,幽默 风趣 , 课生动 活泼 ,* 易  7 为成绩不好 、父母 决定或家庭 贫困等  * 人 ,打 分宽松 ,要求合理 ,亦师亦  友 。9 %:说话和 蔼 ,不轻 易批评人 。   综合原 因来到 了高职 。   ( 2)你 理想 中的职 业在 这 里找  得到对 应的 专业吗 ?6 %:理 想 中的  7 5 %:气质好 ,长相好 。   ( 9)假 如课 堂 上 老师 误解 并批  ( 1)你 来 职业 学校 读 书 出 自什  么原因?   ( 2)你 理 想 中的职 业 在这 里 找  得到对应的专业吗?   ( 3)你 喜 欢你 目前的 专业 选择  吗?   职业在 高职 找不 到对应的专 业 ,如 当   评 了你 ,你 会怎 么样 对待 ?3%:站  7 演员 、当官之类 的理 想这 里都没有对  起 来 当场 与他理论 。3 %:记 下来 , 4   3 应的专 业 。1%:有点接 * ,如会计  事 后 与 他 讲 清 楚 。 l %:觉得 很 委  7 %:当场 离  等专业 与 自己将 来 当个银 行家或炒股  屈 ,打 电话 告诉 家 长 。9 专家 的理想 有相* 之处 。1 %:不 知  6 ( 4)在 没 有 其 他 选 择 的 情 况  开 ,表示抗议 。7 %:不知如何办 ,或  许会求助最好的朋友 或同学。     下,本校中哪一个专业最适合你的爱  道 ,或许接* 但 自己未能 发现 。 ( ) 喜 欢你 目前的专 业 选择  3 你 好?   ( 5)你 最 讨厌 的 一 门或 几门 课  是什么?   ( 6)你 最 喜欢 的 一 门或 几门 课  是什么?   (0 1 )极 个 别 老 师 在 课 堂 上 的  粗暴 行为 你能接 受么 ?9 %:不能 接  1 受 ,最好别遇 到 。6 %:虽不能接受 ,   很想知道 原因 。3 %:难 以接 受 ,但不  知怎么办 。   吗 ?2 %:不 喜欢 ,后悔 。4 %:无  9 6 所谓 ,反正将来 找工作也 不一定 靠专  业 。9 %:有 一点 ,但不是非常喜 欢 。   6 %:喜 欢 ,终于找到 目标 了。   ( ) 讨 厌什 么 样的 老师 ( 7 你 可  ( )在没 有其他 选择 的情 况  4 由上可见 ,学生之 所以厌 恶学 *  10 0  并与 老师 或同学 发生一 些冲 突 ,主 要  是 由几方面 原因造 成 的。一是 对上 高  冲突

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